Compreendendo a Operação Denominada Comparação

dc.contributoren-US
dc.contributorConselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - CNPqpt-BR
dc.creatorWeller, Wivian
dc.date2017-06-16
dc.date.accessioned2018-11-07T21:06:33Z
dc.date.available2018-11-07T21:06:33Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/65106
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2187243
dc.descriptionCultural comparison in social sciences was seen for a long time as a scientific procedure to uncover hidden structures behind the development of societies. Based on contributions from Friedrich Tenbruck and Joachim Matthes, the first part of the article comprises a critical analysis of this understanding of comparison and comparative methods. The second part presents two international research studies with an emphasis on the methodological procedures and the reasons for the development of both studies as well as the experiences gained from these projects. The significance of a comparative study is not only in the ability to understand unknown situations and realities, but also in finding out what we did not know about ourselves.en-US
dc.descriptionNas ciências sociais a comparação cultural foi vista por um longo período como um procedimento científico voltado para determinar as estruturas ocultas a partir das quais ocorria o desenvolvimento das sociedades. Com base em aportes de Friedrich Tenbruck e Joachim Matthes, a primeira parte do artigo oferece uma análise crítica a esse tipo de entendimento da comparação e dos métodos utilizados. Na segunda parte são apresentadas duas pesquisas internacionais, com ênfase nos procedimentos metodológicos, motivos para a realização de ambos os estudos e aprendizados adquiridos. A riqueza de um estudo comparado não está apenas na capacidade de desvelamento de situações e realidades desconhecidas, mas também daquilo que não sabíamos sobre nós mesmos.pt-BR
dc.languagepor
dc.languageeng
dc.publisherFACED - UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/65106/48600
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/65106/48601
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/downloadSuppFile/65106/45538
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/downloadSuppFile/65106/45539
dc.rightsDireitos autorais 2017 Educação & Realidadept-BR
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0/pt-BR
dc.sourceEducação & Realidade [Education & Reality]; v. 42, n. 3 (2017)en-US
dc.sourceEducação & Realidade; v. 42, n. 3 (2017)pt-BR
dc.source2175-6236
dc.source0100-3143
dc.subjecten-US
dc.subjectComparison. Cultural Comparison. Comparative Education. Comparative Methods. Comparative Research.en-US
dc.subjectEducação Comparada; Sociologia da Educaçãopt-BR
dc.subjectComparação. Comparação Cultural. Educação Comparada. Métodos Comparativos. Pesquisa Comparada.pt-BR
dc.titleUnderstanding the Operation Called Comparisonen-US
dc.titleCompreendendo a Operação Denominada Comparaçãopt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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