Políticas Educativas contemporâneas: críticas e altemativas

Educational contemporary policies: criticis and altematives

dc.contributorpt-BR
dc.contributoren-US
dc.creatorCandeias, Antônio
dc.date2017-03-08
dc.date.accessioned2018-11-07T21:06:25Z
dc.date.available2018-11-07T21:06:25Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/71753
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2187213
dc.descriptionEste artigo consiste em uma análise crítica das políticas educativas mundiais do último decênio assim como na enumeração de alguns pontos fundamentais em torno dos quais se poderão conceber as alternativas teóricas e práticas relativas às políticas antes referidas.pt-BR
dc.descriptionThe object of this paper is to analyse the general tendencies of the world educational policies in the last ten years, and to provide a criticai framework in order to build alternative theories and practices concerning this subject.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherFACED - UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/71753/40690
dc.rightsDireitos autorais 2017 Antônio Candeiaspt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/4.0pt-BR
dc.sourceEducação & Realidade [Education & Reality]; v. 20, n. 1 (1995)en-US
dc.sourceEducação & Realidade; v. 20, n. 1 (1995)pt-BR
dc.source2175-6236
dc.source0100-3143
dc.subjecten-US
dc.subjecteducatiollal policies, public education, private education, neoliberalism and educationen-US
dc.subjectpolíticas educativas, ensino público, ensino privado, neoliberalismo e educaçãopt-BR
dc.titlePolíticas Educativas contemporâneas: críticas e altemativaspt-BR
dc.titleEducational contemporary policies: criticis and altemativesen-US
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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