The national curricular parameters under analysis
Os parâmetros curriculares nacionais em questão
| dc.contributor | en-US | |
| dc.contributor | pt-BR | |
| dc.creator | Moreira, Antônio Flávio Barbosa | |
| dc.date | 2017-03-03 | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-07T21:05:39Z | |
| dc.date.available | 2018-11-07T21:05:39Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/71637 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2187175 | |
| dc.description | The study discusses the definition of national curricular parameters to the elementary school. It challenges the conception and the elaboration process of these parameters and attempts to identify the multiculturalism approach which informs the proposal. It argues that the experiences of oppressed groups have to be valued and considered during the process of organizing schooling. | en-US |
| dc.description | O trabalho discute a definição de Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) para o ensino fundamental. Problematiza a concepção e a elaboração desses Parâmetros, procurando, também, identificar o enfoque de multiculturalismo que informa a proposta. Defende que se valorizem e se considerem, na organização do processo de escolarização, as expressões e as vivências de grupos oprimidos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | FACED - UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/71637/40634 | |
| dc.rights | Direitos autorais 2017 Editoria Educação & Realidade | pt-BR |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 21, n. 1 (1996) | en-US |
| dc.source | Educação & Realidade; v. 21, n. 1 (1996) | pt-BR |
| dc.source | 2175-6236 | |
| dc.source | 0100-3143 | |
| dc.subject | en-US | |
| dc.subject | curriculum, national curriculum, educational policy, multiculturalism | en-US |
| dc.subject | pt-BR | |
| dc.subject | currículo, currículo nacional, política educacional, multiculturalismo | pt-BR |
| dc.title | The national curricular parameters under analysis | en-US |
| dc.title | Os parâmetros curriculares nacionais em questão | pt-BR |
| dc.type | Artículos de revistas | |
| dc.type | Artículos de revistas |