Ideology and Discourse
Ideologia e Discurso
dc.contributor | en-US | |
dc.contributor | pt-BR | |
dc.creator | Guareschi, Neuza | |
dc.date | 2017-02-21 | |
dc.date.accessioned | 2018-11-07T21:05:25Z | |
dc.date.available | 2018-11-07T21:05:25Z | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/71370 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2187140 | |
dc.description | In this artic1e I will first present the traditional Marxist concept of ideology with its negative and positive meanings, and show the recent debate about this concept. Second, I will discuss the concept of discourse, which begins from a poststructuralist position going into a Foucaultian analysis, and then refer to theviewpoints of some contemporary authors. After presenting this theoretical discussion of ideology and discourse, I will try to relate these two concepts, showing possible connections between them. This will also be based on the works of contemporary authors. The main purpose of this discussion about ideology and discourse is to raise theoretical issues about these concepts and provide a basis for understanding critical education and cultural theories. This discussion can also help towards a better understanding of how these two concepts have influenced criticaI educational work. | en-US |
dc.description | Este artigo apresenta primeiramente o conceito marxista tradicional de ideologia com significados negativo e positivo mostrando o debate recente sobre este conceito. Num segundo momento, discute o conceito de discurso o qual parte de uma posição pos-estruturalista para uma análise Foucaultiana, para depois referir a visão de alguns autores atuais sobre esse conceito. Após a apresentação desta discussão teórica sobre estes conceitos, procura relacioná-los, mostrando as possíveis conexões existentes entre eles as quais também serão fundamentais na visão de autores atuais. O principal objetivo dessa discussão teórica sobre ideologia e discurso é aprofundar a discussão sobre alguns tópicos dentro da área da educação crítica e das teorias culturais, o que poderá também proporcionar um melhor entendimento da influência desses dois conceitos no trabalho dessas áreas. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | FACED - UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/71370/40522 | |
dc.rights | Direitos autorais 2017 Neuza Guareschi | pt-BR |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by/4.0 | pt-BR |
dc.source | Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 22, n. 2 (1997) | en-US |
dc.source | Educação & Realidade; v. 22, n. 2 (1997) | pt-BR |
dc.source | 2175-6236 | |
dc.source | 0100-3143 | |
dc.subject | en-US | |
dc.subject | ideology, discourse, critical education | en-US |
dc.subject | ideologia, discurso e educação crítica | pt-BR |
dc.title | Ideology and Discourse | en-US |
dc.title | Ideologia e Discurso | pt-BR |
dc.type | Artículos de revistas | |
dc.type | Artículos de revistas |