De onde Falamos Nós? Uma análise da produção da diferença a ser incluída
From Where Do We Say We? An analysis of the production of difference to be included
| dc.contributor | pt-BR | |
| dc.contributor | en-US | |
| dc.creator | Benevides, Pablo Severiano | |
| dc.date | 2012-12-07 | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-07T21:00:59Z | |
| dc.date.available | 2018-11-07T21:00:59Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/17565 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2186759 | |
| dc.description | Este trabalho objetiva estabelecer uma análise dos agenciamentos que produzem a diferença a ser incluída. Partindo da suspeita de que o uso abusivo do pronome nós nos mais distintos discursos que pretendem fazer uma apologia da diferença pela via da inclusão consiste em um mecanismo de abstração da particularidade, da contingência e da posição de poder que ocupa quem enuncia estes discursos, procuro mostrar como eles se coadunam e não parecem oferecer resistências significativas às formas de superposição entre o poder disciplinar e o poder de normalização biopolítico nas sociedades contemporâneas. Isto implicará, portanto, numa crítica às evidências identitárias, tão assumidas como aspiradas pelos diversos movimentos minoritários. | pt-BR |
| dc.description | This study aims to establish an analysis about the agencies which produce the difference to be included. Based on the suspicion that the overuse of the pronoun we in widely different speeches that intend to make a difference through advocacy of the inclusion consists of an abstraction of particularity mechanism, also from contingency and occupying positions of power who enunciates these speeches, I try to show how they fit in and do not appear to offer significant resistance to forms of overlap between disciplinary power and normalization biopolitical power in contemporary societies. This will therefore imply a criticism of evidence of identity. This identity is admitted by the various minority movements. | en-US |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | FACED - UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/17565/45567 | |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/downloadSuppFile/17565/42335 | |
| dc.source | Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 37, n. 3 (2012) | en-US |
| dc.source | Educação & Realidade; v. 37, n. 3 (2012) | pt-BR |
| dc.source | 2175-6236 | |
| dc.source | 0100-3143 | |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.subject | Diferença a Ser Incluída. Dispositivos de Proteção. Consenso. Evidências Identitárias. Biopolítica. | pt-BR |
| dc.subject | Education | en-US |
| dc.subject | Difference to be Included. Protective Devices. Consensus. Evidence of Identity. Biopolitics. | en-US |
| dc.title | De onde Falamos Nós? Uma análise da produção da diferença a ser incluída | pt-BR |
| dc.title | From Where Do We Say We? An analysis of the production of difference to be included | en-US |
| dc.type | Artículos de revistas | |
| dc.type | Artículos de revistas |