O Tocar na Relação de Cuidado Baseada no Sensível

dc.contributorpt-BR
dc.creatorBois, Danis
dc.creatorBourhis, Hélene
dc.date2012-04-19
dc.date.accessioned2018-11-07T21:00:46Z
dc.date.available2018-11-07T21:00:46Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/21806
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2186713
dc.descriptionEste artigo visa a introduzir a relação de ajuda manual no campo da educação para a saúde. Argumentamos em favor do interesse em se integrar a dimensão humana no tratamento dos pacientes, através do tocar relacional. O leitor encontrará um inventário da questão na França e descobrirá uma abordagem de acompanhamento baseada na mediação corporal fundamentada no Sensível.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherFACED - UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/21806/16031
dc.sourceEducação & Realidade [Education & Reality]; v. 37, n. 1 (2012)en-US
dc.sourceEducação & Realidade; v. 37, n. 1 (2012)pt-BR
dc.source2175-6236
dc.source0100-3143
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjectCorpo Sensível. Cuidado. Relação de Ajuda Manual. Sensível. Somatopsicopedagogia.pt-BR
dc.titleO Tocar na Relação de Cuidado Baseada no Sensívelpt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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