Razão e Sensibilidade: notas sobre a contribuição do estético para a ética

dc.contributorpt-BR
dc.creatorHermann, Nadja
dc.date2002-06-01
dc.date.accessioned2018-11-07T21:00:39Z
dc.date.available2018-11-07T21:00:39Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/25936
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2186690
dc.descriptionO artigo aborda a emergência do estético quando as éticas tradicionais, fundamentadas na razão, entram em declínio. A experiência estética, enquanto um modo de conhecer pela sensibilidade, em que se refugiam a pluralidade e a diferença, passa a se constituir uma via de acesso para a vida ética. O texto apresenta o significado do estético, dos processos de estetização no mundo contemporâneo (Welsch) e aponta as possibilidades da estética para compreender as novas exigências éticas decorrentes da pluralidade.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherFACED - UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/25936/15197
dc.sourceEducação & Realidade [Education & Reality]; v. 27, n. 1 (2002)en-US
dc.sourceEducação & Realidade; v. 27, n. 1 (2002)pt-BR
dc.source2175-6236
dc.source0100-3143
dc.subjectEducaçãopt-BR
dc.subjecteducação, ética, estética, estetização da vida.pt-BR
dc.titleRazão e Sensibilidade: notas sobre a contribuição do estético para a éticapt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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