O Impacto Financeiro da Ampliação da Obrigatoriedade Escolar no Contexto do FUNDEB

dc.contributorpt-BR
dc.creatorPinto, José Marcelino de Rezende
dc.creatorAlves, Thiago
dc.date2011-08-05
dc.date.accessioned2018-11-07T20:59:00Z
dc.date.available2018-11-07T20:59:00Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15128
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2186579
dc.descriptionO artigo analisa o impacto financeiro da ampliação da obrigatoriedade do ensino da faixa etária de 6 a 14 para 4 a 17 anos, estabelecido pela Emenda Constitucional 59/2009. A análise foi realizada a partir dos dados da PNAD e dos valores previstos para o FUNDEB. Verificou-se que deverão ser matriculados 3,9 milhões de novos alunos para atingir as metas da Emenda 59 até 2016, tendo por referência a população de 2008, e que a ampliação do atendimento significará uma redução do recurso disponibilizado por aluno praticado pelo FUNDEB, caso não haja o aporte de novos recursos para o fundo, da ordem de R$ 7,9 bilhões. Os dados mostraram que a ampliação é importante, sobretudo porque a parcela da população que ainda não teve acesso ao ensino é composta, em maior proporção, por crianças e jovens afrodescendentes, de famílias pobres, cujos pais tiveram pouco acesso ao ensino formal.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherFACED - UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/15128/12931
dc.sourceEducação & Realidade [Education & Reality]; v. 36, n. 2 (2011)en-US
dc.sourceEducação & Realidade; v. 36, n. 2 (2011)pt-BR
dc.source2175-6236
dc.source0100-3143
dc.subjectEducação; política educacional; financiamento da educaçãopt-BR
dc.subjectAmpliação da Obrigatoriedade do Ensino. FUNDEB. Gasto por Aluno. Acesso ao Ensino.pt-BR
dc.titleO Impacto Financeiro da Ampliação da Obrigatoriedade Escolar no Contexto do FUNDEBpt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


Este ítem pertenece a la siguiente institución