dc.contributorCNPqpt-BR
dc.creatorOliveira, Ramon de
dc.date2010-09-24
dc.date.accessioned2018-11-07T20:58:48Z
dc.date.available2018-11-07T20:58:48Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/8809
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2186537
dc.descriptionDurante a quinta reunião dos chefes de Estado dos Países Ibero-americanos, no ano de 1995, foi aprovada a criação do Programa Ibero-americano de Cooperação para o Desenho Comum da Formação Profissional (Programa IBERFOP). Ele teve vigência entre 1995 e 2001 e objetivou favorecer o processo de cooperação entre os países ibero-americanos, tendo em vista a confecção de um modelo comum de formação profissional. Este trabalho objetiva analisar o projeto de educação profissional almejado nesse Programa e suas repercussões nas políticas de educação profissional dos países ibero-americanos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherFACED - UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/8809/10284
dc.sourceEducação & Realidade [Education & Reality]; v. 35, n. 3 (2010)en-US
dc.sourceEducação & Realidade; v. 35, n. 3 (2010)pt-BR
dc.source2175-6236
dc.source0100-3143
dc.subjectEducação - Educação Profissionalpt-BR
dc.subjectPrograma IBERFOP. Educação Profissional. Competências. Cooperação Internacional. Íbero-América.pt-BR
dc.titleEducação Profissional na Ibero-América: um estudo do programa IBERFOPpt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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