dc.contributor | | pt-BR |
dc.creator | Hermann, Nadja | |
dc.date | 2010-03-22 | |
dc.date.accessioned | 2018-11-07T20:58:01Z | |
dc.date.available | 2018-11-07T20:58:01Z | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/12414 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2186487 | |
dc.description | O artigo se situa no âmbito de uma justificação ética da educação. Discute a atualidade da estética, especialmente da estetização do mundo da vida para a ética, diante da perda de força persuasiva das explicações metafísicas. Apresenta os recentes modos de aproximação entre ética e estética e problematiza as possibilidades da experiência estética atuar sobre a sensibilidade moral. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | FACED - UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/educacaoerealidade/article/view/12414/7344 | |
dc.source | Educação & Realidade [Education & Reality]; v. 30, n. 2 (2005) | en-US |
dc.source | Educação & Realidade; v. 30, n. 2 (2005) | pt-BR |
dc.source | 2175-6236 | |
dc.source | 0100-3143 | |
dc.subject | Educação | pt-BR |
dc.subject | ética, estética, sensibilidade moral. | pt-BR |
dc.title | Estetização do mundo da vida e sensibilização moral | pt-BR |
dc.type | Artículos de revistas | |
dc.type | Artículos de revistas | |