REFLECTIONS ABOUT THE ACTOR´S TRAINING IN THE CONTEMPORANEITY: IMPACTS OF THE CONCEPTS OF CONTROL, DISCIPLINE AND BRICOLAGE

REFLEXÕES SOBRE O TREINAMENTO DO ATOR NA CONTEMPORANEIDADE: IMPACTOS DOS CONCEITOS DE CONTROLE, DISCIPLINA E BRICOLAGEM

dc.contributoren-US
dc.contributorpt-BR
dc.creatorSouza, Henrique Bezerra de
dc.creatorFaleiro, José Ronaldo
dc.date2016-12-28
dc.date.accessioned2018-11-07T20:50:37Z
dc.date.available2018-11-07T20:50:37Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/cena/article/view/67498
dc.identifier10.22456/2236-3254.67498
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2185693
dc.descriptionThis article born from the issues that rounds the artistic path of one of the researchers aims to reflect about the practice of actor’s training in contemporary scenic works, increasingly contaminated by performative aspects. Therefore, initiates from the approach that the researcher Maria Brigida Miranda performs between actor’s training and the idea of disciplines proposed by Michel Foucault. From the proposed relationship, this research seeks to expand the reflection to approach the training of actors in the contemporaneity to the idea of Gilles Deleuze on the “societies of control”. This converges process for an investigation into the impact that the transition from the ideal of “disciplinary society” to “control society” can generate in the process of training. Finally, it defends the proposal that the actor’s training in contemporary society tends to gain more and more individual aspects and can be analyzed and reflected through a process of bricolage of different techniques.en-US
dc.descriptionO presente artigo parte das questões que surgiram no trajeto artístico de um dos pesquisadores e visa refletir sobre a prática de treinamento de atores em obras cênicas contemporâneas, contaminadas cada vez mais por aspectos performativos. Para tanto, toma como base a aproximação que a pesquisadora Maria Brígida de Miranda realiza entre treinamento de atores e a ideia de disciplinas proposta por Michel Foucault. A partir da relação proposta, esta investigação busca ampliar a reflexão ao aproximar o treinamento de atores na contemporaneidade à ideia de Gilles Deleuze sobre a “sociedade de controle”. Tal processo converge para uma investigação sobre os impactos que a transição do ideal de “sociedade disciplinar” para “sociedade controle” pode gerar no encaminhamento dos treinamentos. Por fim, defende-se a proposta que o treinamento de atores na contemporaneidade tende a adquirir aspectos cada vez mais individuais e pode ser analisado e refletido por meio de um processo de bricolagem de técnicas distintas.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal do Rio Grande do Sulpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/cena/article/view/67498/39743
dc.rightsDireitos autorais 2016 Cenapt-BR
dc.sourceCena; n. 21 (2017); 89-99pt-BR
dc.source2236-3254
dc.source1519-275X
dc.subjecten-US
dc.subjectTraining; Actor; Formation; Contemporaneity; Bricolageen-US
dc.subjectArtes Cênicas, Teatopt-BR
dc.subjectTreinamento; Ator; Formação; Contemporaneidade; Bricolagempt-BR
dc.titleREFLECTIONS ABOUT THE ACTOR´S TRAINING IN THE CONTEMPORANEITY: IMPACTS OF THE CONCEPTS OF CONTROL, DISCIPLINE AND BRICOLAGEen-US
dc.titleREFLEXÕES SOBRE O TREINAMENTO DO ATOR NA CONTEMPORANEIDADE: IMPACTOS DOS CONCEITOS DE CONTROLE, DISCIPLINA E BRICOLAGEMpt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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