dc.contributorCNPqpt-BR
dc.creatorTurin, Rodrigo
dc.date2015-04-22
dc.date.accessioned2018-11-07T20:39:30Z
dc.date.available2018-11-07T20:39:30Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/anos90/article/view/49864
dc.identifier10.22456/1983-201X.49864
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2184653
dc.descriptionO objetivo deste artigo é investigar algumas formas através das quais "a tradição clássica" se tornou presente no Brasil oitocentista. Mais especificamente, a partir da investigação sobre as formas e os usos da antiguidade greco-romana no Colégio Pedro II, nas suas primeiras décadas de funcionamento (entre 1837 e 1860), procura-se reconstituir a apropriação de determinadas narrativas sobre a experiência política romana e suas atualizações em debates oitocentistas. pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/anos90/article/view/49864/34955
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/anos90/article/downloadSuppFile/49864/26001
dc.sourceAnos 90; v. 22, n. 41 (2015): ESTADOS UNIDOS: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIApt-BR
dc.sourceAnos 90; v. 22, n. 41 (2015): ESTADOS UNIDOS: HISTÓRIA E HISTORIOGRAFIAen-US
dc.source1983-201X
dc.source0104-236X
dc.subjectHistoriografia Brasileirapt-BR
dc.subjectTradição clássica, historiografia, naçãopt-BR
dc.subjecthistoriografiapt-BR
dc.titleA prudência dos antigos: figurações e apropriações da tradição clássica no Brasil oitocentista. O caso do Colégio Imperial Pedro IIpt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas
dc.coverageBrasilpt-BR
dc.coverage1840-1860pt-BR
dc.coveragept-BR


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