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Rescate de los saberes indígenas. Una propuesta metodológica de desarrollo rural alternativo en Waramasen, Venezuela
Registro en:
0556-6606
199502MEI224
Autor
Tovar Z., Frank
Rojas López, José Jesús
González Ñáñez, Omar Enrique
Institución
Resumen
El trabajo argumenta que los saberes de los pueblos indígenas deben
ser incorporados a las estrategias de desarrollo rural de las instituciones del
Estado, a fin de minimizar o evitar los impactos ecológicos y culturales de
los nuevos sistemas agrícolas y garantizar la preservación de los ecosistemas
y las culturas indígenas. Por ello, el trabajo describe una propuesta
metodológica para la formulación de un plan de desarrollo rural alternativo
en la comunidad de Waramasen, basado en tres fases participativas:
diagnóstico territorial, balance colectivo y estrategias factibles, las cuales
tienden a rescatar los valores y saberes del pueblo Pemón en las políticas rurales delineadas para la comunidad Pemón de Waramasen, Alto Caroní,
Guayana venezolana. 131-151 joser@ula.ve cietomar@ula.ve Anual This paper argues that the knowledge of indigenous people should
be incorporated into the rural development strategies of the State so
the ecological and cultural impact of the newest agricultural systems is
minimized or avoided, and the preservation of the indigenous ecosystems
and cultures is guaranteed. This paper describes a methodological
proposal for the formulation of a plan of alternative rural development in
the Waramasen community. The plan includes three participatory stages:
territorial diagnosis, collective balance and feasible strategies, which tend
to rescue the values and knowledge of the Pemón people from Waramasen,
Alto Caroní, Venezuela.