Fortalezas e fragilidades do curso técnico de enfermagem no Instituto Federal de Santa Catarina

dc.contributorpt-BR
dc.creatorOliari, Luciane Patricia
dc.creatorPadilha, Maria Itayra
dc.creatorSchubert Backes, Vânia Marli
dc.date2017-05-22
dc.date.accessioned2018-11-07T20:20:51Z
dc.date.available2018-11-07T20:20:51Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/69074
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2182884
dc.descriptionObjetivo: Analisar as fortalezas e as fragilidades encontradas no processo de implantação do curso Técnico de Enfermagem no Instituto Federal de Santa Catarina, Florianópolis/SC, na década de 2000.Método: Pesquisa sócio-histórica com abordagem qualitativa. História oral como método-fonte para coleta dos dados, entre junho/setembro de 2015, com análise temática. Sete profissionais participaram do estudo, resultando em três categorias: Reconhecimento do curso Técnico de Enfermagem pela comunidade e pelo mercado de Trabalho; Fragilidades enfrentadas pelo curso; Fortalezas no período de implantação do curso.Resultados: O curso foi aceito pelo mercado de trabalho, o que se reflete na procura ampliada pelo curso. Como fragilidades destacaram-se: materiais e estrutura insuficientes, poucos professores, oferta bianual e não compreensão dos estágios pela instituição. Como fortalezas destacaram-se: o comprometimento dos professores, o apoio da direção e o incentivo à pesquisa.Considerações finais: Apesar das fragilidades, as fortalezas contribuíram para que a implantação do curso Técnico de Enfermagem superasse os desafios, garantindo melhoria na formação profissional.Palavras-chave: História da enfermagem. Ensino fundamental e médio. Escolas de enfermagem. Educação.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
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dc.languagepor
dc.publisherEscola de Enfermagem da UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/69074/41396
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/69074/41397
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/downloadSuppFile/69074/38558
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/downloadSuppFile/69074/38620
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/downloadSuppFile/69074/38621
dc.rightsDireitos autorais 2017 Revista Gaúcha de Enfermagempt-BR
dc.sourceRevista Gaúcha de Enfermagem; v. 37 (2016): Fascículo temático: Incorporação de resultados de pesquisa à prática de Enfermagempt-BR
dc.sourceRevista Gaúcha de Enfermagem; v. 37 (2016): Fascículo temático: Incorporação de resultados de pesquisa à prática de Enfermagemen-US
dc.source1983-1447
dc.source0102-6933
dc.subjectHistória da Enfermagempt-BR
dc.subjectHistória da Enfermagem; Ensino Médio; Escolas de Enfermagem; Educação.pt-BR
dc.titleFortalezas e fragilidades do curso técnico de enfermagem no Instituto Federal de Santa Catarinapt-BR
dc.typeArtículos de revistas
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