| dc.contributor | | pt-BR |
| dc.creator | Miyai, Fernanda Tiemi | |
| dc.creator | Barros, Sônia | |
| dc.creator | CORTES, JANDRO MORAES | |
| dc.date | 2014-04-15 | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-07T20:17:20Z | |
| dc.date.available | 2018-11-07T20:17:20Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/37887 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2182576 | |
| dc.description | De 2009 a 2010, a Escola de Enfermagem da Universidade de São Paulo (EEUSP) passou por transição curricular, cuja proposta era integrar os ciclos básico e clínico, desfragmentando as disciplinas. O ensino de enfermagem em saúde mental foi incluído em vários módulos que contêm os cuidados básicos. Este estudo qualitativo visou identificar como o atendimento às pessoas com doença mental foi realizado por 20 alunos da graduação em enfermagem no contexto da atenção básica, e como foram preparados. A coleta de dados foi realizada através de entrevistas semiestruturadas, em agosto de 2012, na EEUSP. Após a análise temática formaram-se as categorias: Processo ensino-aprendizagem, Unidade Básica de Saúde e Processo saúde-doença mental. A concepção da loucura construída socialmente, somada aos problemas relacionados à formação acadêmica, pode acarretar a formação de enfermeiros despreparados para o cuidado em saúde mental. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Escola de Enfermagem da UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/37887/28941 | |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/37887/28942 | |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/downloadSuppFile/37887/17784 | |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/downloadSuppFile/37887/17785 | |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/downloadSuppFile/37887/17786 | |
| dc.source | Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 35, n. 1 (2014); 94 - 101 | pt-BR |
| dc.source | Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 35, n. 1 (2014); 94 - 101 | en-US |
| dc.source | 1983-1447 | |
| dc.source | 0102-6933 | |
| dc.subject | Saúde mental; Enfermagem | pt-BR |
| dc.subject | Saúde mental; Atenção básica; Ensino. | pt-BR |
| dc.title | O ALUNO DE ENFERMAGEM E O ENSINO DE SAÚDE MENTAL NA ATENÇÃO BÁSICA | pt-BR |
| dc.type | Artículos de revistas | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
| dc.type | Qualitativa | pt-BR |
