| dc.contributor | | pt-BR |
| dc.creator | Santos, Mateus Casanova | |
| dc.creator | Leite, Maria Cecília Lorea | |
| dc.date | 2011-01-27 | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-07T20:13:39Z | |
| dc.date.available | 2018-11-07T20:13:39Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/13434 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2182221 | |
| dc.description | O presente trabalho é um estudo teórico e reflexivo que emergiu como um recorte de um estudo de caso com caráter qualitativo, descritivo e participante, referente ao projeto de pesquisa intitulado “Estudo da avaliação no disparador de aprendizagem Simulação” do Laboratório Morfofuncional da Faculdade de Enfermagem da Universidade Federal de Pelotas, Rio Grande do Sul. O objetivo é demonstrar a importância da avaliação das aprendizagens da prática da Simulação como retroalimentação (feedback) ao processo de aperfeiçoamento do planejamento de ensino. A simulação é uma tentativa de reproduzir os aspectos essenciais de um cenário clínico real. Identifica-se a avaliação da aprendizagem como um espaço curricular potencial para a reavaliação do processo ensino-aprendizagem e do planejamento do ensino. A interdisciplinaridade das questões de saúde precisam ser reportadas para o pensar, o sentir e o fazer pedagógico da formação em Enfermagem com a finalidade de direcioná-lo à integralidade, à universalidade em saúde e à formação crítica, reflexiva e autodirigida. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Escola de Enfermagem da UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/13434/10887 | |
| dc.source | Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 31, n. 3 (2010); 552 | pt-BR |
| dc.source | Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 31, n. 3 (2010); 552 | en-US |
| dc.source | 1983-1447 | |
| dc.source | 0102-6933 | |
| dc.subject | Enfermagem | pt-BR |
| dc.subject | Enfermagem. Educação. Simulação. Avaliação. | pt-BR |
| dc.title | A avaliação das aprendizagens na prática da simulação em enfermagem como feedback de ensino. | pt-BR |
| dc.type | Artículos de revistas | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
