| dc.contributor | | pt-BR |
| dc.creator | Cogo, Ana Luísa Petersen | |
| dc.creator | Silveira, Denise Tolfo | |
| dc.creator | Pedro, Eva Néri Rubim | |
| dc.creator | Tanaka, Raquel Yurika | |
| dc.creator | Catalan, Vanessa Menezes | |
| dc.date | 2011-01-27 | |
| dc.date.accessioned | 2018-11-07T20:13:35Z | |
| dc.date.available | 2018-11-07T20:13:35Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/11441 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2182206 | |
| dc.description | Estudo com o objetivo de conhecer as opiniões de estudantes de enfermagem quanto à prática pedagógica sobre sinais vitais fundamentada na aprendizagem baseada em problemas, apresentada na forma de objetos educacionais digitais. A pesquisa, na metodologia do estudo de caso qualitativo, contou com dez sujeitos. Os dados foram obtidos por meio de entrevistas semi-estruturadas analisadas pela técnica da análise temática. Identificou-se três categorias finais: a aprendizagem com o apoio da informática, a organização do trabalho em grupo e a avaliação do projeto de aprendizagem de sinais vitais. A atividade foi uma experiência nova para os alunos, considerada positiva pela facilitação do acesso aos conteúdos e da comunicação entre colegas, porém apontaram a falta da presença física do professor. O trabalho em grupo transcorreu, na sua maioria, de forma colaborativa. Constatou-se a importância de disponibilizar, a estudantes de enfermagem, atividades mediadas pelo computador associadas à metodologia da aprendizagem baseada em problemas. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Escola de Enfermagem da UFRGS | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/11441/10869 | |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/downloadSuppFile/11441/1651 | |
| dc.source | Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 31, n. 3 (2010); 435 | pt-BR |
| dc.source | Revista Gaúcha de Enfermagem; v. 31, n. 3 (2010); 435 | en-US |
| dc.source | 1983-1447 | |
| dc.source | 0102-6933 | |
| dc.subject | Enfermagem | pt-BR |
| dc.subject | Enfermagem. Educação em Enfermagem. Aprendizagem Baseada em Problemas. Tecnologia Educacional. Educação a Distância | pt-BR |
| dc.title | Aprendizagem de sinais vitais utilizando objetos educacionais digitais: opinião de estudantes de enfermagem | pt-BR |
| dc.type | Artículos de revistas | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
| dc.type | Exploratório | pt-BR |
