Educação para o cuidado

dc.creatorWaldow, Vera Regina
dc.date2008-05-13
dc.date.accessioned2018-11-07T20:06:33Z
dc.date.available2018-11-07T20:06:33Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/4024
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2181558
dc.descriptionThe paper approaches an education emphasizing care/caring pointing out some political, philosofical, ethical, and moral aspects which permeate a caring curriculum in nursing. The ethics of caring as an educational component is greatly considered in present society. It is also considered as inherent in the daily practice of nursing towards human development.en-US
dc.descriptionO texto aborda uma educação com ênfase no cuidar/cuidado apontando para alguns aspectos políticos, filosóficos, éticos e morais que permeiam um currículo direcionado para o cuidado na enfermagem. A ética do cuidar/cuidado como um componente educacional é considerado de extrema importância na sociedade atual e inerente a prática diária da enfermagem no sentido do desenvolvimento do ser humano.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherEscola de Enfermagem da UFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/RevistaGauchadeEnfermagem/article/view/4024/42914
dc.sourceRevista Gaúcha de Enfermagem; v. 14, n. 2 (1993); 108pt-BR
dc.sourceRevista Gaúcha de Enfermagem; v. 14, n. 2 (1993); 108en-US
dc.source1983-1447
dc.source0102-6933
dc.subjectEnfermagempt-BR
dc.subjectEducação; Ensino; Currículo; Cuidar/cuidado; Enfermagem; Éticapt-BR
dc.titleEducation for caringen-US
dc.titleEducação para o cuidadopt-BR
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas


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