SCHOOL, INDIGENOUS AND WESTERN CULTURES: REFLEXIONS TO THINK THE EDUCATION IN THE INDIGENOUS SCHOOLS

ESCOLA, PENSAMENTO INDÍGENA E PENSAMENTO OCIDENTAL: REFLEXÕES PARA PENSAR A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA

dc.contributoren-US
dc.contributorpt-BR
dc.creatorAntunes, Cláudia Pereira
dc.date2009-12-31
dc.date.accessioned2018-11-07T19:50:40Z
dc.date.available2018-11-07T19:50:40Z
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/EspacoAmerindio/article/view/10104
dc.identifier10.22456/1982-6524.10104
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/2180083
dc.descriptionThe education in the indigenous schools, even though it is build within the legal framework of the State and a modern concept of education, demands new comprehensions from the western society not only in its relation with the indigenous education, but also in its relation with the indigenous people. Because of its condition as a mediator between two different forms of thinking, the indigenous school also represents a fertile ground to think about the western conceptions of education. This article is dedicated to a deeper reflection about some aspects of the relation between the western society, based on rationality and science, and the indian people in the construction of the indigenous schools.en-US
dc.descriptionA educação escolar indígena, mesmo constituída dentro dos marcos legais do Estado e de uma concepção moderna de educação, demanda novas compreensões por parte da sociedade ocidental não apenas no que diz respeito à educação indígena, mas à sua própria relação com os povos indígenas. Pela sua condição de mediadora entre duas formas de pensar distintas, a escola indígena também constitui um terreno bastante fértil para pensar a própria concepção ocidental de educação. Este artigo dedica-se a refletir mais profundamente sobre alguns aspectos da relação entre a sociedade ocidental, baseada na racionalidade e na ciência, e os povos indígenas na constituição da escola indígena.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/EspacoAmerindio/article/view/10104/6783
dc.sourceEspaço Ameríndio; v. 3, n. 2 (2009); 59pt-BR
dc.source1982-6524
dc.subjecten-US
dc.subjecteducation; indigenous school; western culture; indigenous culture.en-US
dc.subjecten-US
dc.subjectEducação; Antropologiapt-BR
dc.subjecteducação, escola indígena, pensamento ocidental, pensamento indígenapt-BR
dc.subjectArtigopt-BR
dc.titleSCHOOL, INDIGENOUS AND WESTERN CULTURES: REFLEXIONS TO THINK THE EDUCATION IN THE INDIGENOUS SCHOOLSen-US
dc.titleESCOLA, PENSAMENTO INDÍGENA E PENSAMENTO OCIDENTAL: REFLEXÕES PARA PENSAR A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENApt-BR
dc.typeArtículos de revistas
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dc.coverageen-US
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dc.coveragept-BR
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dc.coveragept-BR


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