| dc.creator | Dohms, Karina Pacheco | |
| dc.date | 2016-11-17 | |
| dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/43921 | |
| dc.description | O objetivo deste estudo foi investigar níveis de autoimagem e autoestima de docentes que atuam em educação básica. A pesquisa quantitativa utilizou para a coleta de dados o Questionário de Autoimagem e Autoestima adaptado por Stobäus (1983) daquele elaborado por Steglich, em 1978. Participaram da pesquisa 25 docentes, com idades entre 26 e 58 anos, de uma escola tradicional de Porto Alegre, de ensino privado, que atuam três níveis de ensino (Educação Infantil, Ensino Fundamental e Médio). Os dados foram analisados e trabalhados através de estatística descritiva. Analisando as pontuações dos questionários respondidos pelos docentes, havia a possibilidade de a pontuação variar de no mínimo 50 pontos e no máximo 250 pontos, verificou-se uma média de 194,04 pontos, evidenciando uma tendência a níveis positivos de autoimagem e autoestima, existindo outras necessidades a serem satisfeitas, para chegarem a uma autorrealização. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/43921/44683 | |
| dc.source | Cadernos do Aplicação; v. 29 (2016): Educação e Saúde | pt-BR |
| dc.source | 2595-4377 | |
| dc.source | 0103-6041 | |
| dc.subject | Autoestima | pt-BR |
| dc.subject | Autoimagem | pt-BR |
| dc.subject | Docentes | pt-BR |
| dc.subject | Educação básica. | pt-BR |
| dc.title | Contextualizando a autoimagem e a autoestima na realidade docente | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Avaliado por pares | pt-BR |
