dc.creator | Pinto, Isis Saraiva | |
dc.creator | Del Pino, Jose Claudio | |
dc.date | 2015-08-09 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/50622 | |
dc.description | A pesquisa a ser apresentada na proposta deste trabalho tem por objetivo analisar como a comunidade escolar – Direção, Coordenação e Professores– está sendo preparada para a reforma educacional no Ensino Médio com seu propósito no Ensino Médio Politécnico (EMP), em construção desde o ano de 2011, no Estado do Rio Grande do Sul, cujo propósito está a preparação, de forma indireta, para o ENEM, como alguma das suas proposições ao término do curso. Seu desenvolvimento está sendo executado em algumas Instituições de Ensino pertencentes a 18ª Coordenadoria Regional do Estado (CRE), as quais foram escolhidas por suas localizações geográficas no município de Rio Grande e São José do Norte, devido ao número de professores de Química que lecionam em cada escola e à quantidade de turmas por série do EMP. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/50622/38167 | |
dc.source | Cadernos do Aplicação; v. 28 (2015): V. 27/28 - 2014/2015 - Reflexões desde "Nuestra" América | pt-BR |
dc.source | 2595-4377 | |
dc.source | 0103-6041 | |
dc.subject | reestruturação | pt-BR |
dc.subject | politecnia | pt-BR |
dc.subject | ensino. | pt-BR |
dc.title | A reestruturação no ensino médio: uma proposta a ser contemplada | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Avaliado por pares | pt-BR |