dc.creator | Guerreiro, Ana Marlene | |
dc.creator | Vieira, Luís Sérgio | |
dc.date | 2013-04-22 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/44036 | |
dc.description | O principal objetivo do presente estudo foi explorar o papel dos estilos parentais e do bem-estar subjetivo dos pais no bem-estar subjetivo da criança em idade pré-escolar. A estas variáveis, associamos outras relacionadas com o tempo e as atividades desenvolvidas na educação pré-escolar. Os resultados obtidos revelam uma associação entre níveis de bem-estar subjetivo das crianças e o dos seus pais, a que se associam influências, quer do estilo educativo parental quer da participação da criança na educação pré-escolar. Embora os resultados sugiram que os estilos parentais não desempenham um papel uniforme nas diversas dimensões do bem-estar subjetivo da criança, os mesmos resultados salientam a importância das práticas educativas do estilo democrático na promoção do bem-estar, satisfação e desenvolvimento da criança. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal do Rio Grande do Sul | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/CadernosdoAplicacao/article/view/44036/37219 | |
dc.source | Cadernos do Aplicação; v. 26 n. 2 (2013): O ensino de ciências na Educação Básica: um caminho para a cidadania | pt-BR |
dc.source | 2595-4377 | |
dc.source | 0103-6041 | |
dc.subject | estilos parentais | pt-BR |
dc.subject | bem-estar subjetivo da criança | pt-BR |
dc.subject | bem-estar subjetivo dos pais | pt-BR |
dc.subject | educação pré-escolar | pt-BR |
dc.title | O papel dos estilos parentais, do bem-estar subjetivo dos pais e da educação pré-escolar no bem-estar subjetivo da criança | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Avaliado por pares | pt-BR |