El ideal de fuerza al ideal de delgadez: la educación física, la salud y la estética;
DO IDEAL DE ROBUSTEZ AO IDEAL DE MAGREZA: EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E ESTÉTICA

dc.creatorMendes, Maria Isabel Brandão de Souza
dc.date2010-01-06
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/5989
dc.descriptionModels of health and beauty come together and offer a variety of scenarios education. Given the association between health and a specific pattern of aesthetic purpose discuss the relationship between physical education, health and aesthetics. During an analysis process we establish relations with the ideology of the healthful being emphasizing the ideal of robustness and the ideal of the thinness and identify that Physical Education contributes with association between health and aesthetic specific standard of corporal by means of anthropometrics measurements, either for the coefficient of robustness, either by the method for identify the somatotip or by index of corporal mass.en-US
dc.descriptionLos modelos de salud y belleza se unen y ofrecen una variedad de escenarios de la educación. Dada la asociación entre la salud y un patrón de estética propósito discutir la relación entre la educación física, la salud y la estética. Durante el proceso de la analisis establecemos relaciones con la ideologia del ser saludable, enfatizando el ideal de robustez y el ideal de delgadez y identificamos que la Educación Física contribui con la associación entre salud y un padrón específico de estética corporal por medio de mediciones antropometricas, seya por el coeficiente de robustez, pelo método para identificar el somatotipo ou pelo índice de masa corporal.es-ES
dc.descriptionModelos de beleza e saúde se misturam e percorrem uma diversidade de cenários educativos. Diante da associação entre saúde e um padrão específico de estética objetivamos discutir sobre a relação entre Educação Física, saúde e estética. Durante o processo de análise estabelecemos relações com a ideologia do ser saudável, enfatizando o ideal de robustez e o ideal de magreza e identificamos que a Educação Física contribui com a associação entre saúde e um padrão específico de estética corporal por meio de medições antropométricas, quer pelo coeficiente de robustez, quer pelo método para identificar o somatotipo ou pelo índice de massa corporal.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
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dc.languagepor
dc.languageeng
dc.languagespa
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/5989/6952
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/5989/26873
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/5989/28319
dc.sourceMovimento; Vol. 15 No. 4 (2009); 175-191en-US
dc.sourceMovimento; Vol. 15 Núm. 4 (2009); 175-191es-ES
dc.sourceMovimento; Vol. 15 No 4 (2009); 175-191fr-FR
dc.sourceMovimento; v. 15 n. 4 (2009); 175-191pt-BR
dc.source1982-8918
dc.source0104-754X
dc.subjectPhysical education. Health. Aesthetic.en-US
dc.subjectEducación Fisica. Salud. Estética.es-ES
dc.subjectEducação Física. Saúde. Estéticapt-BR
dc.subjectEducação Físicapt-BR
dc.titleThe ideal of strength to the ideal of thinness: physical education, health and aestheticsen-US
dc.titleEl ideal de fuerza al ideal de delgadez: la educación física, la salud y la estéticaes-ES
dc.titleDO IDEAL DE ROBUSTEZ AO IDEAL DE MAGREZA: EDUCAÇÃO FÍSICA, SAÚDE E ESTÉTICApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeanálise de conteúdopt-BR


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