This text seeks to discuss the relationship between Vila Olímpica da Maré (VOM) and some schools, in its trajectory of implementation like a public policy of sports and leisure at Rio de Janeiro City. Which conceptions of education, sport and leisure can be observed in this project? How’s the VOM relationship with the schools? What are the pedagogical-political dimensions for that encounters?A partir de lo debate de la dimensión educativa en las practicas de ocio, lo presente texto busca discutir como se fue dado la relacción Villa Olimpíca de la Maré (VOM) y las escuelas que si relacionavam com ella en lo proceso de ejecución de esta plítica publica del deporte y ocio de la Prefectura de Rio de janeiro. ¿Como se han dado las relaciónes entre escuelas y VOM? ¿Que concepciónes de educación estuvieram presentes en esto proceso? ¿Cual la dimensión político-pedagógica de estos encuentros?A partir do debate da dimensão educativa nas vivências culturais de lazer, o presente texto busca discutir como se deu a interação Vila Olímpica da Maré (VOM) e as escolas que se relacionavam com ela no processo de implementação dessa política pública de esporte e lazer da Prefeitura do Rio de Janeiro. Como se deram às relações entre Escolas e VOM? Que concepções de educação, esporte e lazer estiveram presentes nesse processo? Qual a dimensão político-pedagógica desses encontros?