OS SIGNIFICADOS DO CORPO NA CULTURA E AS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA
dc.creator | Daolio, Jocimar | |
dc.date | 2007-08-18 | |
dc.identifier | https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2184 | |
dc.description | Na área da educação física fala-se muito, atualmente, sobre o corpo. Juntamente com esse substantivo, imprime-se uma série de adjetivos. Podemos aqui citar alguns: esbelto, saudável, bonito, sensual, livre, flácido, feio, reprimido, firme, mole, natural, holístico, moderno, consciente, inteiro, repugnante, prazeroso, gordo, magro, etc. Os profissionais da educação física trabalham com o ser humano sobre e através do seu corpo e lidam, por extensão, com os adjetivos impressos no corpo. Por isso, torna- se importante a reflexão sobre o tema. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | UFRGS | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2184/902 | |
dc.source | Movimento; Vol. 2 No. 2 (1995) | en-US |
dc.source | Movimento; Vol. 2 Núm. 2 (1995) | es-ES |
dc.source | Movimento; Vol. 2 No 2 (1995) | fr-FR |
dc.source | Movimento; v. 2 n. 2 (1995) | pt-BR |
dc.source | 1982-8918 | |
dc.source | 0104-754X | |
dc.subject | Educação Física. Cultura. Corpo | pt-BR |
dc.subject | Educação Física | pt-BR |
dc.title | OS SIGNIFICADOS DO CORPO NA CULTURA E AS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICA | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |