dc.creatorDaolio, Jocimar
dc.date2007-08-18
dc.identifierhttps://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2184
dc.descriptionNa área da educação física fala-se muito, atualmente, sobre o corpo. Juntamente com esse substantivo, imprime-se uma série de adjetivos. Podemos aqui citar alguns: esbelto, saudável, bonito, sensual, livre, flácido, feio, reprimido, firme, mole, natural, holístico, moderno, consciente, inteiro, repugnante, prazeroso, gordo, magro, etc. Os profissionais da educação física trabalham com o ser humano sobre e através do seu corpo e lidam, por extensão, com os adjetivos impressos no corpo. Por isso, torna- se importante a reflexão sobre o tema.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUFRGSpt-BR
dc.relationhttps://seer.ufrgs.br/index.php/Movimento/article/view/2184/902
dc.sourceMovimento; Vol. 2 No. 2 (1995)en-US
dc.sourceMovimento; Vol. 2 Núm. 2 (1995)es-ES
dc.sourceMovimento; Vol. 2 No 2 (1995)fr-FR
dc.sourceMovimento; v. 2 n. 2 (1995)pt-BR
dc.source1982-8918
dc.source0104-754X
dc.subjectEducação Física. Cultura. Corpopt-BR
dc.subjectEducação Físicapt-BR
dc.titleOS SIGNIFICADOS DO CORPO NA CULTURA E AS IMPLICAÇÕES PARA A EDUCAÇÃO FÍSICApt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


Este ítem pertenece a la siguiente institución