La Facultad de Ciencias Forestales y Ambientales de la Universidad de Los Andes (FCFA-ULA), en el estado Mérida, Venezuela, requiere dar a conocer principios, acciones y alcances fundamentales de las carreras de Ingeniería Forestal, Geografía y Técnico Superior Forestal, a fin de estimular el ingreso de estudiantes en disciplinas reconocidas como prioritarias por el Estado venezolano. Para ello se produjo un documental titulado “Mundo Forestal”, que muestra todas las actividades que se realizan en la facultad a través de las dependencias que la integran, lo cual requirió la realización de una investigación basada en la metodología cuantitativa del cuestionario, dirigida a: 1) determinar si los estudiantes del Ciclo Diversificado, mención Ciencias, del municipio Libertador del estado Mérida, poseen interés en el recurso forestal, los asociados al bosque y a las cuencas hidrográficas; en el conocimiento del espacio geográfico y territorial; en la investigación agropecuaria; en el desarrollo de procesos tecnológicos y en la problemática ambiental; y, 2) determinar el nivel de información que tienen los estudiantes con respecto a las carreras de la FCFA-ULA. A su vez, se aplicó una metodología cualitativa, mediante entrevistas, a los actores representativos de la FCFA-ULA como el Decano, directores de distintas dependencias, profesores y estudiantes, para diseñar la estructura narrativa del documental. Las grabaciones se realizaron en diferentes instalaciones de la institución en los estados Mérida, Táchira y Barinas. El documental referencia a la Facultad como “Una oportunidad de progreso para la juventud venezolana”.63-73geramirez_11@hotmail.com, gvr1966@yahoo.com.mxsola_vargas@hotmail.comvgaray@ula.vemariat@ula.veanacarolina733@gmail.comsemestralThe forest and enviroment faculty of the Andes university (FCFA-ULA) located at Merida state, Venezuela, has a main goal spread countrywide information about principles, key actions and achievements in the forestry engineering, geography and senior forestry technician studies given at the faculty, in order to encourage the high school graduates to join those disciplines clasified as prioritary area by the Venezuela authorities. To promote it a short movie named “ forestry world” was made to let people know about all the activities taking place at all academic and operational units that conform the faculty and to obtain the short movie was necessary to conduct an investigation based on the quantitative methodology of analizing the results of a questionnarie given 1) To determine: If the high school students, sciencies option, at the libertador county, Mérida state, have any interest on forest, forest associated water basins, geographic and territorial space, agricultural research, technological process development and enviromental issues studies. 2) To find out the knowledge level those students had on the FCFA-ULA career oportunities. A qualitative methodology was also applied through personal interviews made to main actors and authorities at the faculty like the Dean, schools directors, departments’ coordinators, teachers and students in order to design the narrative structure of the short movie. Recordings were made at different facilities of los Andes University in Mérida, Barinas and Tachira states. The short movie refers to the faculty as “A place for opportunity and progress for Venezuela youth”