Introducción a la lingüística computacional con una perspectiva interdisciplinaria (Jacinto A. Dávila, Luis Astorga, Melva Márquez, Hilda Y. Contreras, Jacobo Myerston, M. Marilú Parra) Resumen Este artículo presenta el diseño de un curso introductorio a la lingüística computacional producido por un equipo interdisciplinario conformado por lingüistas y computistas. Nuestra hipótesis es que planes de estudios similares pueden contribuir a fortalecer la formación tanto de técnicos como de humanistas para el trabajo de investigación en lingüística general y en ingeniería de contenidos, en particular. Los fundamentos del curso son los ejercicios de lógica computacional. Sin embargo, estos están expresamente dirigidos a soportar las discusiones sobre tópicos específicos y generales de la lingüística. Como complemento operativo, contamos con herramientas para el procesamiento del Español desarrolladas a propósito, tales como un silabador y un resumidor de textos. Abstract This paper introduces a lecture course on computational linguistics in Spanish. It has been produced by a interdisciplinary team of linguists and computer scientists and it aims to the training of researchers in linguistic, basic and applied, and content engineering. The course is based on a series of exercises from computational logic, specially adapted to serve the analysis of texts in Spanish. Those exercises include a Spanish-text morphology analizer and a summarizer. Publicado en Revista Terminómetrojacinto@ula.vehyelitza@ula.vemelva@ula.veNivel monográfico