Aprendiendo y enseñando historia latinoamericana colonial: los Andes del Sur en perspectiva historiográfica

dc.creatorPresta, Ana Maria
dc.date.accessioned2018-05-18T16:02:00Z
dc.date.accessioned2018-11-06T11:39:20Z
dc.date.available2018-05-18T16:02:00Z
dc.date.available2018-11-06T11:39:20Z
dc.date.created2018-05-18T16:02:00Z
dc.date.issued2016-12
dc.identifierPresta, Ana Maria; Aprendiendo y enseñando historia latinoamericana colonial: los Andes del Sur en perspectiva historiográfica; Universidad Pablo de Olavide; Americanía; 4; 12-2016; 11-76
dc.identifier2174-0178
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/11336/45574
dc.identifierCONICET Digital
dc.identifierCONICET
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1856957
dc.description.abstractDesde la década de 1970 los estudios andinos se destacaron por su vitalidad y apego al contexto político de los países en que se alojó la producción historiográfica. Al calor de los movimientos sociales, reformistas y revolucionarios, surgió un pensamiento original y crítico desde la indagación de las razones del atraso, de la persistencia del campesinado, el sistema de hacienda y la explotación de los recursos primarios. Este ensayo pasa revista a la historiografía de los Andes del Sur, sus temáticas e historiadores de los últimos 50 años.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pablo de Olavide
dc.relationinfo:eu-repo/semantics/altIdentifier/url/https://www.upo.es/revistas/index.php/americania/article/view/2318
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/2.5/ar/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.subjectHistoriografía
dc.subjectMarxismo
dc.subjectTeoría de la dependencia
dc.subjectSociedades campesinas
dc.titleAprendiendo y enseñando historia latinoamericana colonial: los Andes del Sur en perspectiva historiográfica
dc.typeArtículos de revistas
dc.typeArtículos de revistas
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