| dc.creator | Zuin, Elenice de Souza Lodron | |
| dc.date | 2018-04-25T01:27:58Z | |
| dc.date | 2018-04-25T01:27:58Z | |
| dc.date | 2017 | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-31T22:40:19Z | |
| dc.date.available | 2018-10-31T22:40:19Z | |
| dc.identifier | ZUIN, E. S. L.. Sistema métrico decimal como um saber escolar no Brasil: alteração das práticas escolares na segunda metade do Oitocentos. REVISTA DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO MATEMÁTICA, v. 3, p. 169-194, 2017. | |
| dc.identifier | 2447-6447 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/185847 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1796553 | |
| dc.description | Disponível em: http://histemat.com.br/index.php/HISTEMAT/article/view/166/113 | |
| dc.description | Neste artigo, sob a perspectiva de análise da História Cultural, apresento algumas considerações sobre minhas pesquisas. Procuro perceber representações e práticas, individuais ou coletivas, que refletem o modo de ler o mundo, quando o sistema métrico decimal deveria se tornar um saber escolar e o que orbitou em seu entorno, os prós e contras para sua legitimação dentro das escolas no Brasil. Temporalmente, o estudo se situa no século XIX, com destaque para a segunda metade do Oitocentos, quando houve a obrigatoriedade de o sistema métrico se tornar um dos conteúdos de formação geral. Os documentos e fontes primárias utilizados permitiram ler representações do passado explícitas e implícitas nos mesmos. Desvelaram-se representações inscritas nos discursos e nas ações traduzidas nas práticas escolares. Fatores de ordem política e/ou social impossibilitaram que a escolarização do sistema métrico ocorresse de modo mais efetivo no século XIX. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | HISTEMAT – Revista de História da Educação Matemática | |
| dc.subject | História cultural | |
| dc.subject | Saberes aritméticos | |
| dc.subject | Sistema métrico decimal | |
| dc.title | Sistema métrico decimal como um saber escolar no Brasil: alteração das práticas escolares na segunda metade do oitocentos | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
