ACESSO, PERMANÊNCIA ESTUDANTIL E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: IMPLICAÇÕES PARA A GARANTIA AO DIREITO À EDUCAÇÃO SUPERIOR

dc.creatorPaiva, Waldirene Aparecida Paula de
dc.date2017-11-10T17:38:59Z
dc.date2017-11-10T17:38:59Z
dc.date2017-11-10
dc.date.accessioned2018-10-31T22:35:54Z
dc.date.available2018-10-31T22:35:54Z
dc.identifier978-85-65044-13-4
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180809
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1796212
dc.descriptionResumo A configuração das politicas públicas e politicas sociais na atualidade têm direcionado os programas governamentais, por meio de dispositivos legais para uma diretriz de acesso e permanência, no que tange a educação superior, principalmente através da instituição do Programa de Apoio a Planos de Reestruturação e Expansão das Universidades Federais (Reuni), instituído pelo Decreto nº 6.096, de 2007; e do Programa Nacional de Assistência Estudantil (Pnaes), instituído pelo Decreto nº 7.234, de 2010. Sendo os marcos legais nas politicas de acesso e permanência na educação superior na atualidade. Para uma maior compreensão desta realidade analisaremos como tais politicas vêm configurando a garantia ao direito à educação superior.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.subjectPoliticas de educação superior
dc.subjectacesso e permanência
dc.subjectAssistência Estudantil
dc.titleACESSO, PERMANÊNCIA ESTUDANTIL E POLÍTICAS DE EDUCAÇÃO SUPERIOR: IMPLICAÇÕES PARA A GARANTIA AO DIREITO À EDUCAÇÃO SUPERIOR
dc.typeArtículos de revistas


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