dc.creatorRocha, Wilma Fernandes
dc.creatorSantos, Ivanete Batista dos
dc.date2018-10-10T21:53:36Z
dc.date2018-10-10T21:53:36Z
dc.date2016
dc.date.accessioned2018-10-31T22:33:15Z
dc.date.available2018-10-31T22:33:15Z
dc.identifierROCHA, W. F.; SANTOS, I. B. Um exame de prescrições sobre saberes elementares aritméticos para o ensino primário sergipano (1890-1931). Perspectivas da Educação Matemática, v. 9, n. 19, p. 56-74, 2016.
dc.identifier2359-2842
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/190416
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1795998
dc.descriptionDisponível em: http://seer.ufms.br/index.php/pedmat/article/view/1614/1292
dc.descriptionNeste artigo é apresentado o resultado de uma pesquisa que examinou documentos como Regulamentos da Instrução Pública, Programas de Ensino, Mensagens de Presidentes do Estado e Relatórios de Grupos Escolares e da Instrução Pública, com o objetivo de caracterizar os saberes elementares aritméticos prescritos para o ensino primário em Sergipe, no período de 1890 a 1931. Como fundamentação, foram utilizados estudos como os de Souza (2006); Pardim e Souza (2012) e Valente (2015), para um entendimento sobre ensino primário, método e saberes elementares. A partir do exame, foi possível caracterizar os saberes elementares aritméticos como números, a arte de calcular por meio de algarismos de forma prática com as quatro operações, frações e sistemas de unidades de medidas, proporção, regra de três, porcentagem e desconto prescritos para serem abordados por meio do método intuitivo. No período a maioria dos saberes permaneceram inalterados nos Programas, com a exceção de “medidas”.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.publisherPerspectivas da Educação MAtemática
dc.subjectSaberes Elementares Aritméticos
dc.subjectEnsino Primário em Sergipe
dc.subjectRegulamento da Instrução Pública
dc.subjectProgramas de Ensino
dc.subjectMensagem de Presidente do Estado
dc.titleUm exame de prescrições sobre saberes elementares aritméticos para o ensino primário sergipano (1890-1931)
dc.typeArtículos de revistas


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