| dc.contributor | Brïgger, Paula | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Pache, Anna Luiza Remor | |
| dc.date | 2017-06-22T17:30:16Z | |
| dc.date | 2017-06-22T17:30:16Z | |
| dc.date | 2016-12-10 | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-31T22:27:11Z | |
| dc.date.available | 2018-10-31T22:27:11Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/176610 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1795546 | |
| dc.description | TCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Ciências Biológicas. Biologia. | |
| dc.description | A utilização de animais como recurso didático no ensino superior tem sido muito discutida. Tal fato se deve em função de muitos alunos e professores considerarem que essas práticas vão contra seus pressupostos éticos e morais, além dos problemas de ordem psicológica que estas podem ocasionar. O debate acerca desse assunto tem aumentado muito nas últimas décadas, enquanto grupos de proteção aos animais têm tentado e conseguido com sucesso convencer muitas universidades pelo mundo afora a abolirem a utilização de animais de laboratório com fins didáticos, ou restringirem o seu uso ao mínimo necessário. Porém, para que animais deixem de ser utilizados para essa finalidade, torna-se necessária uma busca por recursos alternativos que propiciem aprendizado eficiente e satisfatório. Estes existem e incluem cadáveres e tecidos animais obtidos de fontes éticas; vídeos que podem ser gravados em situações reais; modelos, manequins e simuladores; multimídia; trabalho clínico com pacientes animais; auto-experimentação; estudos in vitro; estudos de campo e aprendizado baseado em casos. A partir da descrição e interpretação dessas questões, esta monografia investiga, pontos e argumentos intrinsicamente relacionados à problemática principal: em que caminho a Universidade Federal de Santa Catarina (UFSC) se encontra neste embate ético. | |
| dc.format | 72 f. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Florianópolis, SC. | |
| dc.subject | uso de animais, ensino, ética, CEUA, métodos substitutivos | |
| dc.title | O uso de animais como recurso didático na Universidade Federal de Santa Catarina: Uma visão abolicionista | |
| dc.type | Tesis | |
