dc.creatorFernandes, Eduardo Francisco
dc.creatorPacheco, Andressa Sasaki Vasques
dc.creatorSilva, Fernanda Cristina da
dc.creatorCabral, Thiago Luiz de Oliveira
dc.creatorAzevedo, Viviane Santos Círio de
dc.date2017-11-17T18:32:18Z
dc.date2017-11-17T18:32:18Z
dc.date2017-11-24
dc.date.accessioned2018-10-31T22:20:38Z
dc.date.available2018-10-31T22:20:38Z
dc.identifier978-85-68618-03-5
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181160
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1795058
dc.descriptionDiante do desafio que o fenômeno da evasão discente representa, especialmente no que diz respeito ao gerenciamento deste processo, sobretudo ao nível de pós-graduação, buscou-se neste artigo identificar o índice de evasão discente na pós-graduação nacional, por meio de uma pesquisa descritiva de cunho qualitativa. No tocante a caracterização da pós-graduação e identificação de modelos de cálculo do índice de evasão, ambos foram desenvolvidos diretamente na seção da fundamentação teórica. Já a sistemática de cálculo de evasão na pós-graduação, foi desenvolvida com base no sistema geocapes, estimando tanto os dados de ingressantes, como o de evasão. Este processo foi realizado na etapa de resultados. Em síntese, observa-se que o fenômeno da evasão discente não é abordado de forma satisfatória na pós-graduação. O índice de evasão chega a 30,06% no período 2015-2016. A situação fica mais crítica ao analisar o índice de evasão acumulado no período 2000-2016, o qual atinge 38,48%. Tal contexto deixa clara a necessidade de maior atenção sobre este aspecto tanto por parte dos agentes do governo, quanto das próprias instituições de ensino superior – IES.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.subjectEvasão Discente
dc.subjectAbandono Estudantil
dc.subjectÍndice de Evasão
dc.subjectPós-Graduação
dc.titlePANORAMA DO FENÔMENO DA EVASÃO DISCENTE NA PÓS-GRADUAÇÃO: UMA ANÁLISE A PARTIR DO GEOCAPES
dc.typeArtículos de revistas


Este ítem pertenece a la siguiente institución