dc.contributorVieira, Milton Luiz Horn
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorAssis, Camila Granado Guedes de
dc.date2017-07-08T19:23:27Z
dc.date2017-07-08T19:23:27Z
dc.date2017-06-21
dc.date.accessioned2018-10-31T22:10:30Z
dc.date.available2018-10-31T22:10:30Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/177147
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1794249
dc.descriptionPCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro de Comunicação e Expressão. Design.
dc.descriptionO presente trabalho destina-se a criar uma bíblia de produção especificamente para o canal de TV paga Cartoon Network; levando em consideração seu perfil e público alvo e ao mesmo tempo, fazendo uma análise referencial que possibilita uma visão ampla de tendências narrativas e estéticas utilizados nos desenhos atuais do referido canal para auxiliar na criação do universo e personagens. O seguinte trabalho se torna relevante a medida que serve como referência para aqueles que seguem ou almejam seguir carreira na área de animação e desejam desenvolver e apresentar suas ideias para estúdios ou canais.
dc.descriptionThe present work is intended to document the steps necessary to create a pitch for the Cartoon Network channel; Taking into consideration its profile and target audience and at the same time, making an analysis that allows a broad view of narrative and aesthetic tendencies used in the current designs of said channel, in order to assist in the creation of the universe and characters. The following work becomes more relevant as it serves as reference for those who pursue a career in the field of animation and aim to have their ideas produced by the Cartoon Network channel.
dc.format97 f.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.publisherFlorianópolis, SC
dc.subjectbíblia de produção
dc.subjectCartoon Network
dc.subjectAnimação
dc.titleFatias do Espaço: criação de uma bíblia de produção de uma série animada para o canal de tv Cartoon Network
dc.typeTesis


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