| dc.creator | Moraes, Patrícia Maccarini | |
| dc.date | 2017-10-13T21:55:31Z | |
| dc.date | 2017-10-13T21:55:31Z | |
| dc.date | 2017-10-13 | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-31T22:09:44Z | |
| dc.date.available | 2018-10-31T22:09:44Z | |
| dc.identifier | 978-85-64093-50-8 | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/180185 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1794194 | |
| dc.description | RESUMO: Este artigo trata da articulação entre responsabilidades familiares, trabalho remunerado e estudos na educação profissional e tecnológica. No contexto da crise estrutural do capital, verificam-se as tentativas para adequar a classe trabalhadora ao discurso liberal ao enfatizar que as soluções para as crises do capitalismo e para a pobreza estão na adoção de uma postura empreendedora, pautada numa lógica de capacitação individual, em uma lógica que responsabiliza os indivíduos pelos seus fracassos. A No entanto, não são problematizadas as dificuldades enfrentadas pelos trabalhadoresestudantes e com responsabilidades familiares e nem quais as condições objetivas que possuem para dar conta dos projetos de escolarização. Pretende-se analisar esta temática por meio de uma pesquisa qualitativa a ser realizada com os principais agentes do Instituto Federal de Santa Catarina: gestores, servidores e estudantes. Espera-se conhecer as dificuldades enfrentadas pelos trabalhadores – estudantes com responsabilidades familiares e apontar possibilidades de ampliação da atuação do IFSC. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.subject | Estudante | |
| dc.subject | Trabalhador | |
| dc.subject | Educação Profissional e Tecnológica | |
| dc.title | SER TRABALHADOR E ESTUDANTE COM RESPONSABILIDADES FAMILIARES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: uma articulação possível? | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
