dc.creatorSCHNEIDERS, LUIS ANTÔNIO
dc.creatorCYRNE, CARLOS CÂNDIDO DA SILVA
dc.date2017-11-17T18:58:01Z
dc.date2017-11-17T18:58:01Z
dc.date2017-11-24
dc.date.accessioned2018-10-31T21:18:07Z
dc.date.available2018-10-31T21:18:07Z
dc.identifier978-85-68618-03-5
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181203
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1790236
dc.descriptionEste artigo apresenta os resultados de um trabalho cujo objetivo foi analisar, no contexto da Univates, o impacto financeiro resultante da adoção de um conjunto de soluções tecnológicas da Google, contidas no programa Google Apps for Education, considerando a utilização destas nos contextos educacional e de gestão universitária. Metodologicamente trata-se de um artigo de revisão bibliográfica especializada e análise documental a partir de relatórios contábeis e de projetos de investimentos anuais. Apresenta um levantamento das potencialidades do programa Google Apps for Education para as instituições de ensino superior e a sua aplicabilidade nos contextos educacional e de gestão acadêmica, analisando as relações entre eles. Como resultado desta pesquisa é apresentado o impacto financeiro da implantação do programa Google Apps for Education na infraestrutura de TI e nos laboratórios de informática, demonstrando redução nos gastos com aquisição de licenças de software, de computadores de uso pessoal, servidores, soluções de armazenamento e backup.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.subjectTecnologia da Informação
dc.subjectTecnologia educacional
dc.subjectGoogle Apps for Education
dc.subjectRentabilidade
dc.titleTecnologia Educacional e Rentabilidade: O impacto financeiro do programa Google Apps for Education na Univates
dc.typeArtículos de revistas


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