dc.creatorAMANTE, CLAUDIO JOSÉ
dc.creatorPETRI, CRISTIELE APARECIDA
dc.date2017-11-17T18:45:25Z
dc.date2017-11-17T18:45:25Z
dc.date2017-11-24
dc.date.accessioned2018-10-31T21:09:37Z
dc.date.available2018-10-31T21:09:37Z
dc.identifier978-85-68618-03-5
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181200
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1789601
dc.descriptionA gestão do conhecimento (GC) é um conjunto de abordagens que favorece o crescimento da informação e do conhecimento para criar valor em uma organização. Em organizações públicas, contribui para melhorar a qualidade dos serviços públicos em benefício do cidadão-usuário e da sociedade em geral. A inovação pode ser compreendida como a produção de algo novo, de natureza pessoal, empresarial ou institucional, de caráter objetivo ou subjetivo, tangível ou intangível, mensurável ou imensurável. A literatura cita diversas técnicas e ferramentas de Gestão do Conhecimento e Inovação (GC&I). Neste sentido, o presente estudo objetivou analisar as técnicas e ferramentas de GC&I empregadas pelo Instituto Federal de Santa Catarina (IFSC). Após pesquisa bibliográfica e documental, observou-se que o IFSC utiliza grande parte das técnicas e ferramentas de GC&I citadas na literatura. Contudo, observou-se que ainda não há um modelo de Gestão do Conhecimento implantado.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagept_BR
dc.subjectGestão do Conhecimento
dc.subjectInovação
dc.subjectTécnicas e Ferramentas
dc.titleTÉCNICAS E FERRAMENTAS DE GESTÃO DO CONHECIMENTO & INOVAÇÃO: O CASO DO INSTITUTO FEDERAL DE SANTA CATARINA
dc.typeArtículos de revistas


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