| dc.contributor | Vasconcelos, Daniel de Santana | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Dutra, Priscilla Adriana | |
| dc.date | 2018-07-24T15:40:06Z | |
| dc.date | 2018-07-24T15:40:06Z | |
| dc.date | 2018-07 | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-31T21:06:45Z | |
| dc.date.available | 2018-10-31T21:06:45Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/handle/123456789/188583 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1789370 | |
| dc.description | TCC (graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Centro Sócio-Econômico. Economia. | |
| dc.description | Crises financeiras levam a um ajuste da alocação da renda e, em geral, endividamento de uma parcela substancial da população. Anteriormente à crise financeira mundial de 2008, diversos profissionais do mercado financeiro e acadêmicos analisavam a alfabetização financeira dos indivíduos com o intuito de relacionar o endividamento à crise. Não diferente do resto do mundo, pressupõe-se que no Brasil o endividamento das famílias também esteja relacionado à falta de educação financeira da grande maioria da população. Em vista deste contexto, esta monografia analisa a veracidade da racionalidade dos agentes conforme o referencial teórico mainstream do comportamento do consumidor, apresenta as críticas a este referencial teórico e partindo do pressuposto que a educação financeira propõe readequar o comportamento do consumidor, incentiva a encontrar oportunidades de ganhos extras e a direcionar parte desta renda para uso futuro, este trabalho busca analisar a educação financeira como meio para tornar o consumo consciente, objetivando evitar o endividamento e a restrição do consumo dos agentes, corroborando a abordagem da racionalidade limitada que define as escolhas e preferências dos agentes como ações não puramente racionais. Para isto, analisa a prática dos fundamentos da educação financeira que resultam na mudança do comportamento dos agentes envolvidos, no curto prazo, além de propor atualização desta metodologia para tornar o consumo mais eficiente inclusive, no longo prazo. | |
| dc.format | 53 f. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Florianópolis, SC | |
| dc.subject | Racionalidade Econômica; Economia Comportamental; Racionalidade Limitada; Educação Financeira. | |
| dc.title | Racionalidade econômica, educação financeira e consumo consciente. | |
| dc.type | Tesis | |
