dc.creator | GIRARDI, DENNYS ROBSON | |
dc.creator | MUELLER, MARIANA PRADO | |
dc.creator | BARATELLA, ANGELO FERNANDES | |
dc.date | 2017-11-17T17:36:19Z | |
dc.date | 2017-11-17T17:36:19Z | |
dc.date | 2017-11-24 | |
dc.date.accessioned | 2018-10-31T20:56:01Z | |
dc.date.available | 2018-10-31T20:56:01Z | |
dc.identifier | 978-85-68618-03-5 | |
dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/181044 | |
dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1788569 | |
dc.description | O presente trabalho tem por objetivo analisar o processo de avaliação do docente pelo discente no âmbito da autoavaliação institucional do SINAES – Sistema Nacional de Avaliação do Ensino Superior, em uma instituição de ensino superior de Curitiba. A avaliação institucional proposta pelo SINAES é constituída pela avaliação externa e autoavaliação institucional, esta última de responsabilidade da Comissão Própria de Avaliação (CPA). Para verificar o processo de avaliação do docente pelo discente realizado pela CPA foram identificados os elementos constituidores da avaliação, no intuito de confirmar a avaliação do docente pelo discente como fundamental importância para a construção da qualidade de ensino de uma instituição de educação superior. Percebeu-se, que se trata de um campo ainda em construção, no qual os consensos não são facilmente construídos, dado pelas fragilidades presentes nos modelos adotados pelo Ministério da Educação e falhas da gestão da autoavaliação institucional que ocorrem no interior das próprias instituições. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt_BR | |
dc.subject | Avaliação Institucional | |
dc.subject | Avaliação do Docente | |
dc.subject | Qualidade da Educação Superior. | |
dc.title | AUTOAVALIAÇÃO INSTITUCIONAL – AVALIAÇÃO DO DOCENTE PELO DISCENTE | |
dc.type | Artículos de revistas | |