| dc.contributor | Garcia, Janaina Renata Garcia | |
| dc.contributor | Universidade Federal de Santa Catarina | |
| dc.creator | Beux, Elisângela Dagostini | |
| dc.date | 2017-12-15T11:39:56Z | |
| dc.date | 2017-12-15T11:39:56Z | |
| dc.date | 2017-12-15 | |
| dc.date.accessioned | 2018-10-31T20:24:34Z | |
| dc.date.available | 2018-10-31T20:24:34Z | |
| dc.identifier | https://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/182281 | |
| dc.identifier.uri | http://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1786135 | |
| dc.description | TCC(especialização) - Universidade Federal de Santa Catarina. Campus Joinville. Ciência e Tecnologia. | |
| dc.description | Este artigo descreve conceitos sobre metodologias ativas, empreendedorismo e inovação, onde por meio da análise das respostas do questionário aplicado aos docentes do curso de pós- graduação em Engenharia e Ciências Mecânicas da UFSC Campus Joinville, que ministram aulas na graduação e pós-graduação concomitantemente, buscar verificar a existência de características relacionadas ao empreendedorismo e inovação no processo de ensino-aprendizagem aos discentes. Através do questionário aplicado, buscou-se verificar se os professores que ministram aulas na graduação e pós-graduação conhecem ou utilizam o ENADE (Exame Nacional de Desempenho de Estudantes) como ferramenta de desenvolvimento da didática de ensino das universidades visto que busca através de Metodologias Ativas problematizar situações reais e fictícias para serem analisadas e respondidas pelos discentes e se fazem avaliação de seus próprios métodos de ensino procurando levar todos os envolvidos à construção do conhecimento. Perceber se através das respostas recebidas há integração e comprometimento para o desenvolvimento dos agentes envolvidos no âmbito da universidade, docentes, discentes e técnico-administrativos de Ensino. | |
| dc.format | 24 f. | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | pt_BR | |
| dc.publisher | Joinville, SC | |
| dc.subject | Metodologias Ativas; Inovação; Ensino-aprendizagem; Empreendedorismo | |
| dc.title | METODOLOGIAS ATIVAS E O PROFESSOR EMPREENDEDOR | |
| dc.type | Artículos de revistas | |
