dc.contributorSantos, Adriana Neves
dc.contributorUniversidade Federal de Santa Catarina
dc.creatorReus, Bruna Aparecida Bez
dc.date2017-07-06T14:12:01Z
dc.date2017-07-06T14:12:01Z
dc.date2017-07-06
dc.date.accessioned2018-10-31T20:10:36Z
dc.date.available2018-10-31T20:10:36Z
dc.identifierhttps://repositorio.ufsc.br/xmlui/handle/123456789/177059
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1785042
dc.descriptionTCC(graduação) - Universidade Federal de Santa Catarina. Araranguá. Fisioterapia.
dc.descriptionContextualização: Busca-se cada vez mais a utilização de técnicas que aumentam o input sensorial em crianças com Paralisa Cerebral (PC), como a Kinesiotaping (KT). Objetivo: verificar o efeito da KT aplicada no músculo reto femoral (RF) no tempo utilizado para executar o teste sentado para de pé por 5 vezes (ST-DP 5X) e na ativação dos músculos RF e tibial anterior (TA). Métodos: Estudo transversal, cego simples e com medidas repetidas. Foram avaliadas 11 crianças com PC, nível GMFCS I e II, de 5 a 18 anos de idade, divididas em dois grupos: sem apoio (7) e com apoio (4). Foi utilizado o teste ST-DP 5X. Duas condições foram avaliadas: sem KT e com KT, sendo a KT aplicada em formato de “Y” no músculo reto femoral, com tração de 100%. As variáveis foram o root mean square médio (mRMS) dos músculos RF e TA e tempo de execução do ST-DP 5X. Comparações entre as condições de bandagem foram feitas com o teste de Wilcoxon, nível de significância de 5%. Resultados: não foram encontradas diferenças significativas entre as condições sem e com KT para nenhuma das variáveis estudadas. Conclusão: a KT imediata não é recomendada para melhoras funcionais em crianças com PC.
dc.formatxx f.
dc.formatapplication/pdf
dc.publisherAraranguá, SC
dc.subjectParalisia cerebral
dc.subjectKinesiotaping
dc.subjectativação muscular
dc.subjectEletromiografia;
dc.titleAVALIAÇÃO ELETROMIOGRÁFICA DO EFEITO DA KINESIOTAPING NA ATIVAÇÃO DO MÚSCULO RETO FEMORAL DURANTE O TESTE DE SENTAR E LEVANTAR POR CINCO VEZES EM CRIANÇAS COM PARALISIA CEREBRAL: UM ESTUDO TRANSVERSAL
dc.typeArtículos de revistas


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