| dc.description | El grado de desarrollo que han alcanzado las ciencias y la sociedad en su conjunto se debe en gran medida al veloz avance desplegado por la informática y las telecomunicaciones, el cual se sustenta en el uso más continuo de modelos matemáticos, lo que permite la automatización de muchos procesos. Este escenario en cual se desarrolla las ciencias y la sociedad, hace indispensable que todo alumno de administración e ingeniería, en su plan de estudios tenga tres o más asignaturas de matemática. En particular, la asignatura de matemática I se imparte a los alumnos del II ciclo de administración, ingeniería de sistemas, ingeniería industrial, marketing y arquitectura, con ella se busca que los alumnos manejen los fundamentos teóricos y operacionales del cálculo diferencial, que le permitan solucionar algunos problemas más frecuentes de su especialidad. El curso se ha distribuido en 5 unidades que permitirán que los alumnos comprendan los conceptos de función, límite, continuidad, derivada, optimización y apliquen lo aprendido en un proyecto de investigación. | |
