Cómo leer y escribir en la universidad. Cuaderno de trabajo [Capítulo 1]

dc.creatorAguirre, Mauricio
dc.creatorMaldonado, Claudia
dc.creatorPeña, Cinthia
dc.creatorRider, Carlos
dc.date.accessioned2015-03-17T15:23:53Z
dc.date.available2015-03-17T15:23:53Z
dc.date.created2015-03-17T15:23:53Z
dc.date.issued12-2013
dc.identifierMacavilca, J. (2013). Reglas generales de acentuación gráfica. En Aguirre, M., Maldonado, C., Peña, C, & Rider, C., Cómo leer y escribir en la universidad. Cuaderno de trabajo (pp. 1-26). Lima: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas.
dc.identifier978-612-4191-22-0
dc.identifier10.19083/978-612-4191-22-0
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/10757/346789
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
dc.relationhttps://editorial.upc.edu.pe/publicaciones/como-leer-y-escribir-en-la-universidad-cuaderno-de-trabajo/
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.sourceUniversidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC)
dc.sourceRepositorio Académico - UPC
dc.subjectEspañol
dc.subjectRedacción
dc.subjectGramática
dc.subjectOrtografía
dc.subjectArte de escribir
dc.subjectComprensión de lectura
dc.subjectSpanish
dc.subjectWriting
dc.subjectGrammar
dc.subjectOrthography
dc.subjectArt of writing
dc.subjectReading comprehension
dc.titleCómo leer y escribir en la universidad. Cuaderno de trabajo [Capítulo 1]
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPart


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