Editorial.

dc.creator	Vásquez Arrieta, Tomás Antonio
dc.identifier	http://hdl.handle.net/20.500.12209/7077
dc.description.abstract	En esta edición 27 de Pedagogía y Saberes ofrecemos a la opinión pública académica en general y a los docentes e investigadores del campo educativo y pedagógico en particular, un conjunto de trabajos que recogen, desde diversas posiciones y trayectorias, temas y problemas de inquietante preocupación como los jóvenes, los medios de comunicación, la formación política, la educación ambiental, la violencia y sus consecuencias educativas. ¿Cómo y desde dónde responder a lo anterior? Las reflexiones sobre lo pedagógico, lo didáctico y las metodologías de investigación podrían contribuir a ello de alguna manera.
dc.publisher	Universidad Pedagógica Nacional, Facultad de Educación
dc.relation	https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/PYS/article/view/6852/5590
dc.rights	Derechos de autor 2017 Pedagogía y Saberes
dc.rights	https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.source	Pedagogía y Saberes; No. 27 (2007): jul-dic; 7.9
dc.source	Pedagogía y Saberes; Núm. 27 (2007): jul-dic; 7.9
dc.source	Pedagogía y Saberes; n. 27 (2007): jul-dic; 7.9
dc.source	2500-6436
dc.source	0121-2494
dc.subject	Investigación cualitativa
dc.subject	Experiencias juveniles
dc.subject	Educación social
dc.title	Editorial.
dc.type	info:eu-repo/semantics/article
dc.type	info:eu-repo/semantics/publishedVersion