| dc.creator | García Duque, Carlos Emilio | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12209/6374 | |
| dc.description.abstract | El objetivo central de este trabajo es caracterizar el programa de Filosofía para niños a partir del análisis de la consistencia de sus planteamientos y la presentación de ciertos aspectos del programa que ciertamente pueden ser desarrollados con mayor profundidad. La idea es extender una invitación a iniciar un debate crítico sobre un tema que cada vez cobra más fuerza entre profesores y estudiantes universitarios de filosofía. | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | |
| dc.relation | BLANCO, M. (2004). “Filosofía con niños”. En: Filo-sofía, pedagogía y enseñanza de la filosofía. Uni-versidad Pedagógica Nacional. | |
| dc.relation | LIPMAN, M. (1969), (2000). El descubrimiento de Harry. Novela de lógica formal. Traducción y adaptación cultural para Colombia de Diego Pineda, Bogotá. | |
| dc.relation | ___________, SHARP A. M. y OSCANYAN, F. S. (1992). La Filosofía en el aula, Madrid, Ediciones de la Torre. | |
| dc.relation | PINEDA, D. A. (2004). “Algunas observaciones sobre el desarrollo de Filosofía para niños en Colombia”. En: Memorias III Congreso Latinoamericano de Filosofía para niños, pp. 8-9 | |
| dc.relation | __________ (2003). “Filosofía para niños: un Proyecto de Educación Filosófica”. En: Cultura. Separata No. 3, pp. 1-20.Folios 22.indd 11603/11/2005 8:32:47 | |
| dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/RF/article/view/6068/5027 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2017 Revista Folios | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Folios; No. 22 (2005): jul-dic; 107.116 | |
| dc.source | Folios; Núm. 22 (2005): jul-dic; 107.116 | |
| dc.source | Folios; No. 22 (2005): jul-dic; 107.116 | |
| dc.source | Folios; n. 22 (2005): jul-dic; 107.116 | |
| dc.source | 0120-2146 | |
| dc.source | 2462-8417 | |
| dc.subject | Filosofía para niños | |
| dc.subject | Mathew Lipman | |
| dc.subject | Enseñanza de la filosofía | |
| dc.title | ¿Quién le teme a la filosofía para niños? | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
