Contexto, políticas y funciones de la incorporación de las TIC en las instituciones educativas.

dc.creatorBlanco, Catalina
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/5005
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.relationhttps://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/NYN/article/view/1312/1293
dc.rightsDerechos de autor 2007 Nodos y Nudos
dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0
dc.sourceNodos y Nudos; Vol. 3 No. 22 (2007): ene-jun
dc.sourceNodos y Nudos; Vol. 3 Núm. 22 (2007): ene-jun
dc.sourceNodos y Nudos; v. 3 n. 22 (2007): ene-jun
dc.source2619-6069
dc.source0122-4328
dc.titleContexto, políticas y funciones de la incorporación de las TIC en las instituciones educativas.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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