| dc.creator | Huertas Ruiz, Joaquín Darío | |
| dc.identifier | http://hdl.handle.net/20.500.12209/4629 | |
| dc.description.abstract | El presente trabajo tiene tres partes: en un primer momento, se analiza la concepción hermenéutica de texto y discurso, desde la perspectiva ricoeuriana, prestando atención a la lectura de algunos fenó-menos sociales que no han sido considerados como textos, pero que parecen hacer la transición hacia esta categoría de comprensión. En segundo lugar, se presenta el fenómeno de los deportes extremos y se lo analiza como texto y manifestación popular. En tercer lugar, se busca comprender los alcances de esta lectura en la comprensión de fenómenos sociales de creciente importancia en nuestro tiempo. | |
| dc.publisher | Universidad Pedagógica Nacional | |
| dc.relation | Caillois, R. (1997). Los juegos y los hombres. 1a. ed. Bogotá: Fondo de Cultura Económica. | |
| dc.relation | De Certeau, M. (2007). La invención de lo cotidiano. Ar-tes del hacer. Vol. 1. México: ITESO, Universidad Ibe-roamericana. | |
| dc.relation | Feixa i Pàmpols, C. y Maffesoli, M. (1998). De jóvenes, ban-das y tribus: antropología de la juventud. Barcelona: Ariel. | |
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| dc.relation | Huertas, J. (2012). Sociedad deportiva: figuración, progre-so y control social en el deporte aficionado individual: un análisis sociohistórico de los deportes individuales con los conceptos operatorios de Norbert Elías. Revis-ta da ALESDE 2(1), 107-124. | |
| dc.relation | Huizinga, J. (2002). Homo Ludens. Madrid: Alianza. | |
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| dc.relation | Ricoeur, P. (2001). Del texto a la acción. Ensayos de Herme-néutica II. México: Fondo de Cultura Económica. | |
| dc.relation | Ricoeur, P. (2006). Teoria de la interpretación, discurso y ex-cente de sentido. México: Fondo de Cultura Económica. | |
| dc.relation | https://revistas.pedagogica.edu.co/index.php/LP/article/view/2173/2077 | |
| dc.rights | Derechos de autor 2014 Lúdica Pedagógica | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc/4.0 | |
| dc.source | Lúdica Pedagógica; Vol. 2 Núm. 18 (2013): JUEGO, CULTURA Y NUEVAS PEDAGOGÍAS (jul-dic) | |
| dc.source | 2462-845X | |
| dc.source | 0121-4128 | |
| dc.subject | Texto | |
| dc.subject | Discurso | |
| dc.subject | Interpretación | |
| dc.subject | Fenómeno social | |
| dc.subject | Deportes extremos | |
| dc.subject | Cultura popular | |
| dc.title | Deportes extremos en el discurso mediático de las sociedades contemporáneas. | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
