La pintura como herramienta pedagógica para el análisis de las representaciones sociales de género de las mujeres colombianas en la segunda mitad del siglo XX

dc.contributorGodoy, Mónica
dc.creatorCastellanos Villamil, Nayive
dc.date.accessioned2015-07-31T20:12:00Z
dc.date.accessioned2017-12-12T22:02:59Z
dc.date.accessioned2018-07-18T12:09:33Z
dc.date.available2015-07-31T20:12:00Z
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dc.date.created2015-07-31T20:12:00Z
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dc.date.issued2013
dc.identifierTE-16442
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/3050
dc.identifier.urihttp://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/1649678
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Ciencias Sociales
dc.rightsAcceso abierto
dc.subjectLICENCIATURA EN CIENCIAS SOCIALES - TESIS Y DISERTACIONES ACADÉMICAS
dc.subjectREPRESENTACIONES SOCIALES - MUJERES
dc.subjectFEMENINO - ASPECTOS PSICOLÓGICOS
dc.subjectARTE - PINTURA
dc.titleLa pintura como herramienta pedagógica para el análisis de las representaciones sociales de género de las mujeres colombianas en la segunda mitad del siglo XX
dc.typeTesis


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