Pensamiento reflexivo en niños de 7 a 9 años de edad, frente a las prácticas de consumo actuales y las prácticas de consumo responsable a partir de la creación de talleres pedagógicos.

dc.contributorBedoya Jiménez, José Wilmar
dc.creatorHernández Pérez, Yissel Catherine
dc.creatorQuintero Romero, Daissy Lorena
dc.date.accessioned2017-03-27T16:02:20Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:59:47Z
dc.date.available2017-03-27T16:02:20Z
dc.date.available2017-12-12T21:59:47Z
dc.date.created2017-03-27T16:02:20Z
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dc.date.issued2016
dc.identifierTE-19149
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/2485
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractInforme correspondiente a un ejercicio de investigación-acción realizado en el periodo del 2015- 2016, con el propósito de propiciar el pensamiento reflexivo en niños de 7 a 9 años de edad frente a las prácticas de consumo actuales y las prácticas de consumo responsable. Para abordar el estudio se parte del reconocimiento de las prácticas de consumo presentes en la cotidianidad, creando una serie de talleres pedagógicos que posibiliten dicha reflexión en los niños que habitan Hogares Club Michín-Casa Brita.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherLicenciatura en Educación Infantil
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectConsumo responsable
dc.subjectPensamiento reflexivo en niños
dc.subjectEducación
dc.titlePensamiento reflexivo en niños de 7 a 9 años de edad, frente a las prácticas de consumo actuales y las prácticas de consumo responsable a partir de la creación de talleres pedagógicos.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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