Evaluación de la gestión educativa institucional desde una perspectiva humanista; estudio de caso, en una institución de educación básica y media.

dc.contributorTamayo Valencia, Luis Alfonso
dc.creatorLópez Casallas, Rodrigo Alfonso
dc.date.accessioned2017-11-20T21:10:05Z
dc.date.accessioned2017-12-12T21:42:00Z
dc.date.available2017-11-20T21:10:05Z
dc.date.available2017-12-12T21:42:00Z
dc.date.created2017-11-20T21:10:05Z
dc.date.created2017-12-12T21:42:00Z
dc.date.issued2017
dc.identifierTO-20651
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.12209/1075
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.identifierreponame: Repositorio Institucional UPN
dc.identifierrepourl: http://repositorio.pedagogica.edu.co/
dc.description.abstractTesis de grado presentada para optar el título de Magíster en educación en el Énfasis en Evaluación y Gestión Educativa la cual se desarrolló en la institución educativa Zulia del municipio de Maripi Boyacá. Institución rural con modalidad técnica en producción pecuaria con 264 estudiantes, 17 docentes, rector, secretario y un celador. La investigación surge como la necesidad de comprender las características de la gestión en el periodo anterior a la llegada como rector del autor de la tesis a la institución. Además evidenciar como en las instituciones educativas de educación básica y media se introduce un modelo de gestión escolar que reproduce el esquema de gerencial de empresas privadas. En él se concibe la institución educativa como una empresa: al docente como un operario al directivo docente como un gerente al currículo como un manual de instrucciones, al estudiante como un producto y a las empresas como la demanda. Pero también está la asimilación de lenguajes propios de gestión de las empresas privadas como lo es la eficiencia, eficacia, calidad, recursos humanos, planeación estratégica, entre otros.
dc.languagespa
dc.publisherUniversidad Pedagógica Nacional
dc.publisherMaestría en Educación
dc.publisherFacultad de Educación
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dc.rightshttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/
dc.rightsAcceso abierto
dc.rightsinfo:eu-repo/semantics/openAccess
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International
dc.sourcereponame:Repositorio Institucional de la Universidad Pedagógica Nacional
dc.sourceinstname:Universidad Pedagógica Nacional
dc.subjectPOLÍTICAS EDUCATIVAS EN GESTIÓN
dc.subjectEVALUACIÓN INSTITUCIONAL
dc.subjectADMINISTRACIÓN
dc.subjectGESTIÓN EN EDUCATIVA
dc.subjectHUMANISMO
dc.titleEvaluación de la gestión educativa institucional desde una perspectiva humanista; estudio de caso, en una institución de educación básica y media.
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bachelorThesis


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